ISBN: 9788410890459<\/p>\n
T\u00edtulo: \u00bfMi hijo tiene par\u00e1lisis cerebral? El caso de Pablo, el joven que aprendi\u00f3 a controlar su espasticidad
\nFecha: 2024
\nP\u00e1ginas: 118<\/p>\n
SINOPSIS<\/p>\n
Pablo es un joven que naci\u00f3 prematuro, con tan solo treinta semanas de gestaci\u00f3n, riesgo agravado por la negligencia m\u00e9dica que acompa\u00f1\u00f3 su nacimiento. Fue diagnosticado con par\u00e1lisis cerebral esp\u00e1stica del tipo cuadriparesia; esto es, una lesi\u00f3n de su cerebro que no aumenta en el tiempo, pero implica la alteraci\u00f3n del movimiento y el bloqueo de todo su cuerpo. Desde que naci\u00f3, se vio expuesto a tratamientos de rehabilitaci\u00f3n integral.
\nA los cinco a\u00f1os de edad, sin ver resultados en los tratamientos recibidos, Yuli, la madre de Pablo, decidi\u00f3 seguir la propuesta planteada por Susana, fisioterapeuta domiciliaria de turno, asignada por la instituci\u00f3n de salud de la cual depend\u00eda la atenci\u00f3n del ni\u00f1o. Ella le present\u00f3 una hip\u00f3tesis propia para empezar a desbloquear el cuerpo del ni\u00f1o. Ambas, como equipo, empezaron a realizar un trabajo disciplinado, comprometido, exigente y dedicado, de tal manera que, con el tiempo, no solo vieron cambios en la liberaci\u00f3n del cuerpo de Pablo, sino tambi\u00e9n la posibilidad de que adquiriera habilidades motrices que, seg\u00fan criterio m\u00e9dico, nunca alcanzar\u00eda.
\nDespu\u00e9s de quince a\u00f1os de trabajo insistente y persistente, Pablo pas\u00f3 de ser un ni\u00f1o cien por ciento dependiente, del cual no se esperaba ning\u00fan avance a nivel f\u00edsico ni cognitivo, a ser un joven con gran independencia que puede asumir todas las posiciones corporales b\u00e1sicas, logra rodar, gatear, subir y bajar escaleras y caminar incluso fuera de su casa en diferentes terrenos, , ayudado por un andador. Por otro lado, estudi\u00f3 en un colegio regular y est\u00e1 ilusionado con la posibilidad de iniciar una carrera universitaria.
\nEste libro cuenta la experiencia vivida durante la evoluci\u00f3n del desarrollo motor del chico desde el punto de vista de la madre, el entrenador personal, la terapeuta f\u00edsica y del mismo joven; pero adem\u00e1s, muestra la trayectoria y la forma de trabajo que se sigui\u00f3 para lograr romper el paradigma de que la espasticidad no se puede controlar.
\n\u00a1Si Pablo lo logr\u00f3… todos podemos romper nuestros propios paradigmas, afrontando nuestros particulares demonios con conocimiento, trabajo, constancia y amor!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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SINOPSIS<\/p>\n
Pablo es un joven que naci\u00f3 prematuro, con tan solo treinta semanas de gestaci\u00f3n, riesgo agravado por la negligencia m\u00e9dica que acompa\u00f1\u00f3 su nacimiento. Fue diagnosticado con par\u00e1lisis cerebral esp\u00e1stica del tipo cuadriparesia; esto es, una lesi\u00f3n de su cerebro que no aumenta en el tiempo, pero implica la alteraci\u00f3n del movimiento y el bloqueo de todo su cuerpo. Desde que naci\u00f3, se vio expuesto a tratamientos de rehabilitaci\u00f3n integral.
\nA los cinco a\u00f1os de edad, sin ver resultados en los tratamientos recibidos, Yuli, la madre de Pablo, decidi\u00f3 seguir la propuesta planteada por Susana, fisioterapeuta domiciliaria de turno, asignada por la instituci\u00f3n de salud de la cual depend\u00eda la atenci\u00f3n del ni\u00f1o. Ella le present\u00f3 una hip\u00f3tesis propia para empezar a desbloquear el cuerpo del ni\u00f1o. Ambas, como equipo, empezaron a realizar un trabajo disciplinado, comprometido, exigente y dedicado, de tal manera que, con el tiempo, no solo vieron cambios en la liberaci\u00f3n del cuerpo de Pablo, sino tambi\u00e9n la posibilidad de que adquiriera habilidades motrices que, seg\u00fan criterio m\u00e9dico, nunca alcanzar\u00eda.
\nDespu\u00e9s de quince a\u00f1os de trabajo insistente y persistente, Pablo pas\u00f3 de ser un ni\u00f1o cien por ciento dependiente, del cual no se esperaba ning\u00fan avance a nivel f\u00edsico ni cognitivo, a ser un joven con gran independencia que puede asumir todas las posiciones corporales b\u00e1sicas, logra rodar, gatear, subir y bajar escaleras y caminar incluso fuera de su casa en diferentes terrenos, , ayudado por un andador. Por otro lado, estudi\u00f3 en un colegio regular y est\u00e1 ilusionado con la posibilidad de iniciar una carrera universitaria.
\nEste libro cuenta la experiencia vivida durante la evoluci\u00f3n del desarrollo motor del chico desde el punto de vista de la madre, el entrenador personal, la terapeuta f\u00edsica y del mismo joven; pero adem\u00e1s, muestra la trayectoria y la forma de trabajo que se sigui\u00f3 para lograr romper el paradigma de que la espasticidad no se puede controlar.
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